我的13堂麻辣英语语法课

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《我的13堂麻辣英语语法课》是机械工业出版社出版的图书,作者是冯应龙。
作    者
冯应龙
ISBN
9787111423768
页    数
266
定    价
39.80
出版社
机械工业出版社
出版时间
2013-6
装    帧
平装
原作名
冯应龙

我的13堂麻辣英语语法课内容介绍

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《我的13堂麻辣英语语法课》以对话形式对英语语法进行重新梳理,突出语法学习的趣味性和实用性。总的来说,具有如下特点:
◆国内第一本以对话体写成的语法书。
◆比传统语法书(如“无敌英语语法”、“薄冰语法”等)有趣一百倍,比日韩翻译过来的花花绿绿的语法书实用一百倍。
◆创新的语法体系和理念:以句法为中心,将句法和词法完美融合。
◆广泛引征:从西方的《圣经》、莎士比亚,到东方的佛经、《易经》、老子、孔、李白,乃至《功夫熊猫》、流行歌曲、Iphone、百度、“元芳,你怎么看?”等流行元素。
◆大量采用轻松活泼的幽默短文作为语法实例。
◆以本书语法体系应对国内中高考的实例分析。
本书采取了“先远景,再近景”的方式介绍语法。
英语语法的核心其实相当简单,就是名词和动词。围绕这两类词,构成了英语句子的基本结构。而这两类词里面更加重要的是动词,所以在本书第一部分,以动词的分类构成了句子的三种类型。本书独创性的提出了句子类型划分的一个基本程序。
句子类型清楚了,如同一座房屋搭好了框架,什么地方应该是什么成分,就有了大致的依据。于是:
围绕名词,有代替名词的“代词”,修饰名词的“形容词”,冠于名词前面的“冠词”,等等有条不紊的依次展开。
围绕动词,则是动词本身形式的变化,构成了英语的时态、语态。本书特别指出了时间在英语中的重要作用。
如此,句子于你,便如掌中纹般清晰了。有了这个基础,所谓的“复合句”就易如反掌——不过是连接词的问题。不同的连接词造成了“复合”的句子之间相对的地位问题,于是便有所谓的并列句,状语从句,名词性从句和定语从句的分别。
语法,就这么回事。

我的13堂麻辣英语语法课作者介绍

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致读者:对语法的一些基本见解
1
很多人都会说,国外的小孩可能完全不懂英语的语法,但英文照样说的很溜,凭什么我们学英语非要学语法?
有这种想法的人有两个问题需要厘清:
一、我们需要语法。英语对英美的小孩是母语,也就是第一语言,而对我们则是第二语言。要知道,汉语和英语分属不同的语系,差别比英荷、英法语大的多,语法有助于理解这两门语言的差别,在一定条件下是有助于掌握这门语言的。
二、关键问题是什么时候需要语法。根据国际上已经比较成熟的第二语言习得理论,语法在语言的习得上主要在“输出”时才起作用,换句话说,只在需要精确表达时才起一种监测的作用。
一般来说,到了学习的第三阶段,对应中国学生的层次,也即是到了大学,才会有语法的问题。所以,我们的问题是,把语法的学习大大提前了——当然,这种提前跟我们的考试导向有关。
2
现行的体制将语法的重要性过分凸显,某种程度上掩盖了学习英语的真正的目的:掌握这门语言。
语法是语言框架下的语法,而不是独立于语言存在的东西,更不是一套硬邦邦的规则。它是有鲜活的,生命的,也是柔软的。它是智慧的闪耀。
3
现代英语的基本特点是固定语序【注】,这就是为什么我们一开始就将句子结构而不是其他。
句子结构有三种基本形式,可以说,关于语法的所有问题,都是围绕着三种句子结构展开的。展开根据英语与中文的最重要的不同,分成三个部分:
第一,通过“名词短语”了解和熟悉词性;
第二,“时”和“态”的组合;
第三,主从复合句的形成过程。
每一部分都有深入探讨,并提供练习题。练习是作为内容的辅助,而不是为了考试,因此设置的都是主观题,没有选择题。
同时提供附录,都和我们提到的语法原则的运用相关。当然,附录对应付考试会有好处。不过,我们依然希望读者着眼于语言能力的提高。

我的13堂麻辣英语语法课作品目录

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目录
  前言
  准备篇
  第一课 智慧语法秀
  开场白:道可道
  《圣经·创世纪》
  句子的基本结构
  如何区分A类和B类句子?
  如何区分B类和C类句子?
  战争中学习战争!
  初识名词短语
  什么是从句?
  冠词规则的学以致用
  助动词有几个?
  从句有什么特点?
  排排坐的并列句
  语法的逻辑
  B类的句子怎么再细分?
  句子的静态和动态
  ☞过关测试
  第一篇 PART 1 名可名,非常名
  第二课 名词短语
  关于标题
  再谈句子类型ABC
  动作和状态的区别
  名词短语的隆重登场
  类名词包括哪些?
  ☞过关测试:寻找名词短语
  第三课 为主为宾,名之大者
  语法乃是小道
  名词的可数和不可数
  名词和毕达哥拉斯
  专有名词和集体名词
  名词作主语时的数的问题
  ☞过关测试:名词的形式与作用
  第四课 同出而异名的“名词”之代词
  代词与人的“自我”
  代词的句法功能
  * 西方文化知识之 上帝“专有”代词
  指示代词和相互代词
  不定代词,从ONE说起
  ONE可以指代什么?
  怎么形成英语的思维?
  ONE的演化
  四个“人”的故事
  SOME: 一即是多,多即是一
  SOME与名词的数
  不定代词的“一二三”
  another & the other
  ☞过关测试:代词
  第五课:同出而异名的“名词”之数词和非谓语动词
  数的表达
  特别的数字
  佳句欣赏:数词的句法功能
  ☞过关测试:数词
  动词的五种形式
  不定式·土豆
  V-ing是现在分词?动名词?
  非谓语动词作状语
  非谓语动词之过去分词
  鸟能做到的,你会不能吗?
  从句的分析程序
  ☞过关测试:非谓语动词
  第六课 名词之前:冠词和形容词
  为什么叫“冠”词
  冠词有几个?
  冠词的句法功能
  从《功夫熊猫》看a和the的不同
  什么时候不用冠词?
  ☞过关测试:冠词
  如果世界没有形容词...
  形容词的来源
  关于冠词和形容词的“战争”:
  输入输入输入!!!
  形容词的比较级和最高级
  ☞过关测试:形容词
  第七课 名词之后(1):介词短语
  什么叫“介”?
  什么是介词短语?
  介词短语的句法功能
  介词的四维时空
  “一维”介词
  “二维”介词
  “三维”介词之一
  “三维”空间介词之二
  ☞过关测试:“空间”介词
  关于时间的介词
  有长度的时间
  有起点或终点的时间
  同时可以作连词的介词
  怎么学习介词?
  介词的抽象意义
  ☞过关测试:介词
  第八课 名词之后(2):定语从句
  后置定语:六种化妆品
  初识定语从句三要素
  信息传递和句子形式
  同位语从句和定语从句有什么不同?
  Part 1过关测试:名词短语各个成分的判断
  附录1:构词法和语法填空应试技巧
  1.构词法基本知识
  2.单词填空解题示范
  纯词法层面
  词法加句法层面
  综合层面
  3.测试:单词填空
  第二篇 PART 2 动词及句子的时态语态
  第九课 时态里的时间要素
  光阴者,百代之过客也
  时间,不过是幻觉
  现在、过去、未来
  时间之数学证明
  *西方文化背景学习:You scared the daylights out of me
  助动词与时态
  为什么情态动词也叫情态“助”动词?
  情态家族成员及其特点
  为什么Will不是个纯粹的助动词?
  ☞过关测试:关于时间的思考和时态
  第十课 时态:“三时”和“三态”
  时态为什么很重要?
  一般现在时的时间轴
  一般过去时和现在完成时
  现在进行时和一般将来时
  关于“不确定”的未来
  时态总结和举一反三
  为什么要用被动语态?
  ☞过关测试:时间和动词的形式
  第十一课 副词-状语:句子“枝叶”知多少?
  副词的学习秘诀
  副词的典型句法功能:作状语
  战争中学习战争之:状语的类型
  战争中学习战争之:典型的中国式英语改错
  ☞过关测试:寻找句子的“枝叶”
  第三篇 PART 3 简单句:变形和组合
  第十二课 非典型简单句
  强调句!强调句!!强调句!!!
  “我思故我在”
  《见与不见》
  疑问语序
  正宗强调句
  ☞过关测试:语序和“强调句”
  第十三课 并列句和复合句是怎么连成的
  三种境界
  语言“进化论”
  海星和年轻人
  连词的作用
  并列句也可以不并列
  从句中的关系词
  连词与状语从句
  名词性从句
  定语从句的关系词
  虚拟语气
  关于句子的综述
  附录2:基于本秀的写作训练纲要
  如何写出正确的句子?
  常见的语法错误
  需要进一步注意的问题
  应该怎么写好英语作文?
[1] 
参考资料
词条标签:
工业书籍 出版物 书籍